Skolors förbättringskapacitet kan utgöra både mål och medel för skolledare när de utövar pedagogiskt ledarskap.
Welcome to SUFS, the Stockholm University Research Network for School Development. We are a group of researchers from different disciplines and institutions who are engaged in three common and urgent tasks: research, collaboration, and accessability.
”We mobilize, activate, and illuminate research on school development as a common concern”
[SV] Ramverk för förbättring av skolor för skolledare
[SV] Så kan skolledare verka för likvärdighet och inkludering
Skolledare spelar en betydande roll för likvärdig och inkluderande utbildning. En ny studie belyser relationen mellan skolledares ledarskapspraktiker och ledaregenskaper.
[SV] Kollegialt lärande – kortare texter om utveckling av skolan
Här samlar vi de kortare texter vi har skrivit för verksamma i våra skolformer. Dessa texter handlar om centrala begrepp, växande trender och intressanta praktiker som kan knytas till skolutveckling.